Der aktuelle BilderBuchMarkt und literaturpädagogische Vermittlungsmethoden
Kinder entdecken mit Bilderbüchern nicht nur Freude am gedruckten Wort, sie entwickeln mit einer sprachanregenden Herangehensweise neben Kompetenzen für ihr Bild-, Schrift- und
Sprachverständnis ein starkes Selbstbild. Denn: Bilderbücher bieten durch gezielte und für den pädagogischen Alltag geeignete Literaturauswahl ein integratives Sprachbad und die Möglichkeit zur bewussten Auseinandersetzung auch mit sperrigen, sehr emotionalen oder sogenannten Tabuthemen.
Bei einer dialogischen Bilderbuchbetrachtung stehen die Kinder beim Zusammenspiel von Bild und Text auf besondere Weise mit ihren individuellen Kompetenzen im Mittelpunkt. Für die Entwicklung von Sprach- und Lesekompetenzen nimmt die Bilder-Buch-Betrachtung eine ganz zentrale Rolle ein. Daher widmen wir uns in der Fortbildung vor allem kreativen Vermittlungsansätzen und -methoden, Möglichkeiten für den besonderen Einstieg und die thematische Ein- oder Hinführung, bei denen Kinder selbst aktiv werden und durch einen spielerischen Umgang mit Geschichten vielfältige Bildungsmomente erleben.